Participamos en el III Congreso de Neuropsicología en la Escuela

El pasado fin de semana tuvo lugar en Segovia el III Congreso de Neuropsicología en la Escuela, de la mano del Centro Sinapsis, dedicado a la Pedagogía Terapéutica y la rehabilitación.

En esta edición se han abordado aspectos como la relación del procesamiento emocional y aprendizaje, las implicaciones del procesamiento e integración de la información sensorial en el desarrollo y el aprendizaje, así como la relación entre desarrollo motor y cognición.

De tratar este último aspecto se ocupó nuestro socio trabajador fisioterapeuta Juan Anaya Ojeda, que hizo una intervención de una hora, durante la mañana del sábado, titulada Desarrollo neuromotor y sus implicaciones en el aprendizaje. Durante los dos días, se fueron turnando grandes profesionales del área, como Francisco Mora Teruel que habló sobre Neuroeducación o Javier Tirapu, que hizo una exposición sobre las bases neurológicas de la emoción. El sábado por la tarde las ponencias se completaron con talleres prácticos sobre Integración Sensorial, estimulación neuroauditiva o coaching emocional. 



A la actividad asistieron numerosos profesionales, procedentes de todo el país, de perfiles muy variados, como la neuropsicología, logopedia, pedagogía, terapia ocupacional, magisterio (educación especial, audición y lenguaje...), orientación educativa, profesorado de secundaria... por lo que el intercambio de conocimientos y experiencias profesionales fue muy rico e interesante.

En AISSE estamos encantados de colaborar con estas iniciativas que pretenden llevar la neurociencia al ámbito educativo, ya que estamos convencidos/as de que conocer de forma más profunda los mecanismos que median los procesos de aprendizaje puede llevar a los/as docentes a contar con nuevas herramientas pedagógicas para utilizar en las aulas. Por otro lado, nos parece muy importante que en estos foros científicos se defienda el aprendizaje significativo y la importancia de los factores emocionales en la adquisición de conocimientos y aptitudes que tengan un significado personal para el alumnado, dentro de un sistema dinámico de habilidades en las que teoría y práctica vayan de la mano.


Muchas gracias al Centro Sinapsis por la invitación y por el trato tan maravilloso y atento que nos han tenido, esperamos poder colaborar en eventos futuros y establecer nuevas sinergias que nos hagan evolucionar en este mundo tan apasionante de la neurociencia.

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