Neurodesarrollo y Aprendizaje Significativo

Hola a todos/as

El fin de semana pasado fue muy movido en el Centro Sinergia.

Por un lado, hemos sido sede de formación de uno de los seminarios presenciales del Máster de Neurofisioterapia de la Universidad pública Pablo de Olavide de Sevilla.

A la vez, otra parte de nuestros espacios se ha destinado a NEUROTEBEX, entidad que como bien sabéis se dedica en exclusiva a la formación en el abordaje y terapias de ámbito neurológico, con una filosofía de conocimiento libre y compartido.

El alumnado de la III edición del Máster en Neurofisioterapia han podido adquirir conocimientos prácticos sobre el abordaje de niños/as con alteraciones de movimiento. Conocer las implicaciones clínicas de las patologías en el neurodesarrollo es fundamental para adquirir una buena formación como neurofisioterapeutas, y durante dos días han podido estudiarlas en profundidad, resolver dudas y debatir sobre casos prácticos y formas de abordaje.

Por otro lado, en las Jornadas de NEUROTEBEX se ha hablado sobre "Aprendizaje significativo y terapias orientadas a la tarea", dos paradigmas básicos a abordar por todas aquellos profesionales que trabajan con personas con cualquier tipo de afectación neurológica. Han sido unas jornadas muy enriquecedoras ya que hemos contado con profesionales de muy diversas áreas: desde fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales y neuropsicólogos, hasta pedagogos, maestros y auxiliares. NEUROTEBEX da espacio a todo aquel interesado/a en la neurociencia clínica y basada en la experiencia. Y juntos/as, hemos ido compartiendo las experiencias e inquietudes que surgen en nuestro trabajo diario. Yolanda Colodro (neurofisioterapeuta de AISSE) e Inmaculada Vico (Terapeuta ocupacional de AISSE) han sido las encargadas de dirigir estas jornadas y de exponer conocimientos fundamentales y de gran interés para el ejercicio de nuestra práctica clínica. 

El aprendizaje es un proceso de cambio, de transferencia, supervivencia y significación, por lo que no podemos entenderlo como algo impuesto, sino como algo que la persona genera en función de su relación con el entorno, de las demandas del mismo y de las estrategias que la propia persona posee. 

Nuestros usuarios/as aprenden cada día, al igual que lo hacen nuestros alumnos/as y nosotros mismos. Porque la vida es cambio, variabilidad, y adaptación constante a las demandas y retos que se nos presentan en nuestro día a día. 

Este fin de semana ha habido mucho aprendizaje y se han compartido muchas experiencias e ideas en neurociencia. Hecho que nos encanta, a la vez que nos llena de orgullo ser espacio de este tipo de formaciones e intercambios. Gracias a todos/as los que lo hacéis posible. 

En AISSE estamos convencidos/as de que el aprendizaje es más divertido y provechoso mediante la acción, así que os animamos a seguir moviéndonos juntos/as. 

Nos vemos pronto :)


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